高级语言屏蔽了机器的细节，提高了语言的抽象层次，程序中可以采用具有一定涵义的数据命名和容易理解的执行语句。这使得在书写程序时可以联系到程序所描述的具体事物。例如if y
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高级语言编译过程源程序（文本文件） *.CPP目标文件(二进制文件) *.OBJ可执行文件（二进制文件） *.EXE库文件（各种函数）编译预处理C语言提供的编译预处理的功能有以下三种：宏定义文件包含条件编译编译预处理编译连接
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高级语言编译过程： 在编写C++程序时，代码需要经过几个阶段的编译和转换，才能生成最终的可执行文件。 编译流程： 源程序（文件） .CPP ：程序员编写的代码，以.cpp格式保存。 目标文件（二进制文件） .OBJ ：编译后的中间文件，保存机器代码。 可执行文件（二进制文件） .EXE ：链接生成
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Python是一种解释型、面向对象、动态语义的高级程序设计语言，由吉多·罗萨姆于1989年发布，首个公开版本于1991年问世。Python强调解决问题方法，广泛应用于Web开发、数据分析、人工智能、科学计算等领域。其简单易学的语法、支持面向对象和函数式编程的高级特性、丰富的第三方库和跨平台性，以及庞
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高级语言编译过程源程序（文本文件） *.CPP目标文件(二进制文件) *.OBJ可执行文件（二进制文件） *.EXE库文件（各种函数）编译预处理C语言提供的编译预处理的功能有以下三种：宏定义文件包含条件编译编译预处理编译连接
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高级语言的编译解释器直接分析并执行高级语言程序。解释的特点是即时执行源代码，类似口译员的实时翻译。与编译不同，解释执行无法优化上下文信息，导致执行速度较慢。然而，解释性语言提供交互式编程环境，使程序员能立即执行输入的语句。高级语言因其编译后执行特性具有可移植性，只要安装特定的编译器或解释器即可在计算
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本教案为清华大学“高级语言程序设计”课程提供教学指导，涵盖课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面，帮助学生系统掌握高级语言程序设计的基本理论、方法和技术。 教学目标 了解程序设计语言的基本概念、发展历史和未来趋势。 掌握一门高级程序设计语言的语法规则、语义规则和编程规范。 熟悉程序设计的基本
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